Výbornou formou opakovanie je práca na stanovištiach. Náhodné rozdelenie do skupín umožní deťo spolupracovať so všetkými. Naučia sa pracovať samostatne, kontrolovať výsledky so spolužiakom, dodržiavať pravidlá pri práci. Zopakujú si čítanie s porozumením, rozdelovanie slov do slabík a iné.
Fotky sú vo fotogalérii!
Dobrovoľný výber úloh na stanovištiach, hranie divadielka o lastovičke, spoločná výroba torty, jazdenie na bicykloch vonku a napokon prechádzka zakončená zmrzlinou. Takto oslávili prváci ich sviatok.
Jedného dňa pred našou školou Felix zaparkovala sanitka. Niečo sa stalo? Nie, to k nám prišli na návštevu dvaja záchranári - Viktor a Veronika. Prišli medzi prvákov, druhákov i tretiakov do tried a ukázali nám, ako sa poskytuje 1. pomoc pri zrôznych zraneniach. Deti sa naučili a vyskúšali, čo urobiť, keď nájdeme človeka v bezvedomí, ako zastaviť krvácanie tepny, z nosa. Nacvičili sme si masáž srdca. Nakoniec sme si pozreli vnútro sanitky, jej vybavenie. Na rozlúčku nám Viktor spustil húkačku. S poďakovaním a prianím, že ich naozaj nikdy nebudeme potrebovať, sme sa rozlúčili. Ďakujeme!
Sovy zakladajú svoju detskú cestovnú kanceláriu zameranú na zájazdy po Slovensku. Dnes sme na vlastivede pripravovali mapu, na ktorej sú vyznačené ponúkané dovolenkové destinácie.Okrem iného, v rámci prírodovedy, dostali v klube k dispozícii jeden druh bylinky, hrnček, rýchlovarnú kanvicu a tablet. Ich úlohou bolo uvariť odvar či čaj, ovoňať a ochutnať ho a spracovať informácie o danej bylinke do projektu.
Viac fotiek vo fotogalérii!
So svišťami sme dnes celý deň skúmali magické štvorce. A zistili sme toho dosť: Spoznali sme dve legendy o korytnačke, ktorá mala na chrbte magický štvorec. Skúmali sme, čím je magický štvorec zaujímavý, v pracovnom liste sme zisťovali zaujímavé rozmiestnenie čísel v ňom. Spoznali sme Albrechta Durrera, slávneho umelca, ktorý vytvoril dielo s magickým štvorcom, čítali sme jeho životopis, odpovedali na otázky, hľadali predmety v jeho diele. Vyhľadávali sme rôzne kombinácie 4 čísel so súčtom 34 (je ich naozaj veľa). A to ešte zďaleka nie je všetko, čo o magických štvorcoch môžeme vedieť, najbližšie ich skúsime sami vytvoriť.
Fotky sú vo fotogalérii.
Prváci si pripravili projekty na tému: Moje obľúbené zvieratko. Naučili sa ako pracovať samostatne, našli si materiály, vedia ako vystupovať pri prezentácii projektov.Dozvedeli sme sa veľa poznatkov o rôznych zvieratkách a vieme, komu je aké zvieratko najbližšie. Pozvali sme do triedy starších spolužiakov, ktorí nám ukázali, ako má taký projekt vyzerať. Ich prezentácia bola naozaj vydarená. Boli nám príkladom a dúfame, že sme sa k nim zasa trochu priblížili.
Fotky sú vo fotogalérii!
Všetci prváci navštívili po 2 dni hudobnú školu Yamahu. Prvý deň sme s profesionálnym hudobníkom Ľubošom Zaťkom hrali jednoduchú pesničku na detské perkusívne nástroje BOBOTUBES. Zoznámili sme sa s xylofónom, metalofónom a zvonkohrou. Rozdelili sme sa do skupín a dokázali sme spoločne zahrať jednoduchú melódiu. Pracovali sme so stupnicou, jednotlivými notami a rytmom. Druhý deň sme si priniesli flauty a Ľubošovi predviedli naše skladbičky. Pieseň o hasičoch a mravcoch sme mali od Ľuboša pripravenú, len sme ju nacvičili a spolu s flautami a xylofónmi ju doprevádzali. Bol to hotový orchester! Vieme, že "HORÍ" sú tóny G a C (ako GUĽA a CITRÓN :-)). Vyskúšali sme si inú hodinu ako tú, čo mávame v triede. Možno, že niektorých to inšpirovalo a raz budú ozajstnými hudobníkmi!
Týždenný korčuliarsky kurz zvládli naši prváci na výbornú. Trénovali každý deň 2 hodiny a výsledok bol posledný deň vidieť. Tí najšikovnejší boli ešte šikovnejší. Tí, ktorí stáli na korčuliach prvýkrát sa naučili korčuľovať tiež. Zaslúžili si pochvalu od p. Hečka, ktorý ocenil ich samostatnosť, snahu a disciplínu. Do našej školy chodí krasokorčuliar - druhák Danko Bauer, o ktorom budeme v športovom svete určite počuť :-). Prišiel nám ukázať svoju voľnú jazdu a všetci ocenili jeho výkon dlhým potleskom. Bol to krásny športový týždeň!
Fotky sú vo fotogalérii.
Na hodinách matematiky Mravčeky čakalo riešenie rôznych zaujímavých úloh, pri ktorých objavovali, premýšľali, rozhodovali sa, vzájomne diskutovali a pomáhali si. A pritom ani netušili, že sa práve naučili niečo nové z rôznych matematických oblastí. Dnes na konci vyučovania zaznela veta: "My sme mali dnes matematiku?" Fotky z hodín matematiky si môžete pozrieť vo Fotogalérii.
Powered by aSc EduPage