Hlavná stránka
Deň Zeme
Ku príležitosti Dňa Zeme, ktorý bol 22.4., sme sa rozhodli skrášliť okolie našej školy. A tak sme sa vybrali s farbami na školský dvor a namaľovali rôzne hracie prvky- terč, abecedu, plochu na skákanie, stovkovú tabuľku. A môžeme sa cez prestávku hrať! :-) Fotky si môžete pozrieť vo fotogalérii.
EÚ na hodinách etickej výchovy a slovenského jazyka
Pri príležitosti 60. výročia podpísaní Rímskych zmluv sme sa dnes venovali Európskej únii. Deti si na spoločnej pohybovej aktivie vyskúšali, že musia brať na seba ohľad, rýchlejší na pomalšieho, inak by nedosiahli spoločný cieľ. Spätná reflexia nás priviedla k zaujímavým poznatkom o spolunažívaní nielen v triede. K štátom na mape sme priraďovali názvy. Zistili sme, že 28 štátov je zatiaľ v EÚ. Spolupráca môže mať svoje výhody, ale i nevýhody. Na mape mysle sme si ukázali, aké pocity v nás vzbudzuje slovo VOJNA. Pozreli sme si video so skladbou Óda na radosť, prečítali zjednodušený text hymny EÚ a pracovali s ním. Za úlohu dostali deti prečítať text rodičom a vybrať vetu, ktorá ich zaujala a zistiť prečo.
Čitateľský klub Včiel - Posledné slovo patrí mne
Včelie ihrisko - názov čitateľského klubu Včiel. Čítať sa dá aj s touto aktivitou Posledné slovo patrí mne. V kruhu sme si najprv zopakovali pravidlá tichého čítania. Potom sme 15 minút čítali na mieste, kde je nám príjemne. Keď žiak prečíta vetu, ktorá sa mu zapáči, zapíše si ju počas čítania do zošita. Pripravený tulivak bol pre žiaka, ktorý bol náhodne vylosovaný. Sadol si do "kresla" a prečítal vetu, ktorú si zapísal. Postupne vyvoláva deti, ktoré hovoria, prečo si žiak zapísal práve túto vetu. Ako sa pri nej cítil? Poďakuje sa za odpoveď a nakoniec ... Posledné slovo patrí mne! Žiak povie, ako sa cítil pri prečítaní vety, prečo si ju vybral. Ostatní mu zatlieskajú a už je len ticho :-) však posledné slovo patrí jemu. Tak sa vystriedajú 4-5 žiaci. Deti vyjadrujú pocity druhých, navzájom sa počúvajú, precvičia si písanie a čítajú svoju vlastnú knihu.